English
搜索
Copilot
图片
视频
地图
资讯
购物
更多
航班
旅游
酒店
房地产
笔记本
Top stories
Sports
U.S.
Local
World
Science
Technology
Entertainment
Business
More
Politics
时间不限
过去 1 小时
过去 24 小时
过去 7 天
过去 30 天
按相关度排序
按时间排序
7 天
“我考上大学了” 12年后, 藏族女孩向河北支教老师报喜
“老师,我是您2012年来支教时候的学生加羊切忠……”近日,河北大学的赵辰玮老师经历了一段奇妙的缘分。他曾于2012年到青海省共和县倒淌河镇小学支教一年,教了50多个孩子。支教结束时,他对孩子们许下承诺:“你们考上大学后联系我,我陪你们到北京看升旗。
腾讯网
2 天
数字里的暖实力:1122名支教名师 助力乡村教育
2024年,我区统筹选派1122名教师赴25个薄弱旗县的174所学校开展支教帮扶,带动当地教育教学质量整体提升。去年,包头市第五十一中学的化学教研组长、高级教师王红梅响应自治区支教帮扶工作的号召,前往阿拉善盟额济纳旗中学进行支教。王红梅:来额济纳旗中 ...
3 天
平安志愿者余蔓:从支教到帮扶,不愿做乡村孩子的“过客”
2024年9月,佛山平安人寿一年一度的支教行动开始了,余蔓和团队伙伴一起来到对口帮扶的阳西平安希望小学,给孩子们带来多种绘画、手工等艺术素养课程,余蔓还决定发挥专长,给孩子们上乒乓球课。
1 天
东农大学生发起内蒙古美育支教,为农牧区儿童带去艺术启蒙
2024年初的寒假,这群充满朝气的大学生背起行囊,踏上了前往内蒙古自治区巴彦淖尔市的村镇学校,深入到农牧区进行美育支教服务。他们想为农牧区的孩子们带去艺术的启蒙,让他们在欣赏自然之美的同时感受到艺术的魅力。
人民网 on MSN
6 天
体育支教 挥洒青春热情
四川省布拖县依撒小学地处大凉山,操场上,一场女足训练热火朝天地进行着。 “同学们,今天先练带球过人。”伏柃霏一边说,一边熟练地演示。足球在他脚下十分听话,学生们站在一旁全神贯注,生怕错过技术细节。
腾讯网
10 天
体育支教点燃体育梦想
内蒙古体育支教志愿服务活动自2023年开启,两年来,共有292名支教志愿者在包头市、赤峰市、通辽市、巴彦淖尔市等地开展支教服务,覆盖132所中小学校和体校,服务学生9万余人次,围绕“健康第一”的目标,培养德智体美劳全面发展的学生。体育支教不仅为乡村学 ...
5 天
【两节慰问】尖扎县教育局党委集中慰问在河南县支教的尖扎教师
为表达对支教教师的关心和慰问,切实促进尖扎、河南两县教育合作,全面加快两地教育事业高质量发展, 1月7日,尖扎县教育局党委书记、局长拉华太带领局相关人员赴河南县开展支教教师座谈会暨“双节”慰问活动。
腾讯网
11 天
云南学生“云”游安亭,“云支教”系列活动收官
近日,安亭镇“云支教”系列活动收官,安亭赴滇的青年志愿者为云南省迪庆州纳赤塘小学、楚雄州姚安县前场中心小学的学生们送去了5场内容丰富、形式新颖的课程,带着学生“走出”云南,开拓视野,了解嘉定人文地域特色。大来时间博物馆开启了建馆以来的首场直播,讲解员 ...
人民网
6 天
体育支教 挥洒青春热情(建设体育强国)
伏柃霏是四川省乐山师范学院体育学院大三学生,2024年9月开学后,他与15名同学来到凉山彝族自治州昭觉、布拖、雷波3县的5所中小学校进行体育支教。 依撒小学是全国青少年校园足球特色学校,还专设了两个女足班。支教团的到来,弥补了师资短板。每天带 ...
凤凰网
12 天
宁波市“忻元华”银龄教师支教团队荣获“全国离退休干部先进集体”
2024年12月31日,全国离退休干部先进集体和先进个人表彰大会在北京人民大会堂举行。 宁波市“忻元华”银龄教师支教团队荣获“全国离退休干部先进集体”荣誉称号 ,宁波银龄教师忻元华代表支教团队在京接受中央领导接见,并获得表彰。
中国宁波网
13 天
宁波银龄教师忻元华代表支教团队在京接受表彰
2024年12月30日,全国离退休干部先进集体和先进个人表彰大会在北京人民大会堂举行。“忻元华”银龄教师支教团队获“全国离退休干部先进集体”荣誉称号。忻元华作为我省先进集体代表,赴京参会。
9 天
郑财思政轻骑兵|“蒲公英”支教团以爱之名筑梦乡村教育
入选2024大学生社会实践“千校千项”奖 近日,郑州财经学院教育学院“蒲公英”暑期支教实践团入选2024大学生社会实践“千校千项”网络展示活动,“蒲公英”支教团再添新荣誉。自2020年以来,团队连续四年荣膺全国大学生暑期实践活动“全国百强实践团队”荣誉称号。其在第七届“全国大学生百强暑期实践团队”中,从近27万支队伍中脱颖而出,跻身全国30支“优秀实践团队”之列。团队成员满怀志向、同心协力,以“扶 ...
一些您可能无法访问的结果已被隐去。
显示无法访问的结果
反馈