红色文化是中国共产党领导中国人民在革命、建设、改革的伟大实践中创造积累的精神文化结晶，是中华民族宝贵的精神财富，是中国共产党政治本色的集中体现。习近平总书记在党的二十大报告中强调：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开 ...

“家校社协同育人是建设教育强国的重要要求，是落实立德树人根本任务的重要支撑。”1月14日，苏州市人大代表、常熟市中学地理教师蒋少卿在接受扬子晚报/紫牛新闻记者采访时表示，建议着力推动家校社协同育人“教联体”建设，进一步完善扶持政策、激发家庭热情、充分 ...

“教联体”建设，就是要凝聚各主体协同育人共识，协调好多元主体责任分担与共担之间的关系，促进各主体协同发力、共同参与，实现更多的组合效应、叠加效应、乘数效应。为学生全面发展和健康成长夯实基础。来自北方发展投资有限公司副总经理宋黎明，陕西汽车控股集团有限 ...

立足高职教育教学改革新形势，雷任任以“学生为中心、能力为本位”的理念，积极探索“金课”建设路径，大胆革新教学模式。

近日，江苏省教育厅办公室发布《关于公布2024年“苏乡永助”资助育人主题活动结果的通知》，我校在活动评比中荣获多项荣誉。 其中， ...

南开大学法学院受聘为“公能合伙人”。南开大学法学院党委副书记、副院长，南开大学家校社协同育人辅导员工作室负责人季芳出席仪式，并代表学院领取聘书。

蔡雨老师结合了丰富的教具与现代化教学手段，圆满完成了必修二第一节新课的教学任务。他利用生活中实际的例子——自行车挡泥板，引导学生设计挡泥板的位置与方向，巧妙地突破了曲线运动的教学重点。课堂上，他演示了从软管射出的小球以及磁铁对平面运动小球轨迹的影响， ...

在当前教育环境快速变化的背景下，淄博高新区第二小学勇于探索教育创新，积极推动校家社合作，旨在构建一个全新的教育生态圈。作为值得关注的教育先锋，这所学校在校长庞雷的带领下，以其独特的办学理念和实用的教育方式，展示了新时代教育如何紧扣时代脉搏，拥抱未来。

抗美援朝精神育人馆，坐落于具有深厚红色文化底蕴的辽东学院临江校区内，于2024年10月25日隆重揭牌开馆。这所占地300余平方米的展馆，不仅是辽东学院传承与弘扬抗美援朝精神的重要载体，更是该校文化宣传的新名片。

云南网讯（记者 赵岗 张琦敏）目前，家庭教育缺乏科学的指导，缺位、越位现象并存。与此形成明显对比的则是大中城市的家长把家庭教育当成了学校教育的延伸，过度重视学业成绩，部分家长忽略了对孩子德行、习惯的养成。对此，昆明市政协委员、民主促进会会员毕晓芬建议，应进一步完善家校社协同育人机制，构建昆明市家庭教育指导服务体系。