在AI技术的助力下，高等教育面临着前所未有的变革机会。从学科调整到教师转型，再到基础设施的升级，AI不仅是工具，更是教育理念与方法的重新审视。学生不仅是知识的接受者，更将成为参与者和创新者。在未来，AI赋能的课堂将如何发展，仍待各大高校共同探索。

先看国内几所头部高校的布子：清华大学开展100门“AI赋能教学试点课程”；浙江大学出版AI教材，研制AI实训平台，打造万门AI赋能课；复旦大学首批开设100门AI大课，创设23个X+AI双学士学位项目；上海交通大学制定AI+教育教学行动规划，推出一系 ...

学期临近尾声，上海市格致初级中学用一场别开生面的“文化思政大课”为这个学期画上亮眼的句点——1月16日下午，该校在上海儿童艺术剧场举行了主题为“格物艺韵 自信自强 绚丽2025”的课程展示活动。

在刚刚过去的2024年，国内多所顶尖高校纷纷将人工智能（AI）融入课堂教育，掀起了新一轮教育改革浪潮。清华大学推出了100门“AI赋能教学试点课程”，浙江大学则出版了专门的AI教材，并搭建AI实训平台，计划开设万门AI相关课程。复旦大学同样积极开设100门AI大课，并创造了23个X+AI的双学士学位项目，而上海交通大学也制定了AI+教育教学的行动规划，推出了多项AI相关课程和专业。

复旦大学近日宣布，将在2024至2025学年全面推行一项名为“AI大课”的教育改革计划，旨在通过构建全新的人工智能课程体系，推动教育模式的革新。此次改革的核心在于推出116门AI-BEST序列课程，其中，秋季学期已经率先开设了61门课程。

《认知科学AI工程》是复旦秋季学期开设的AI学科进阶课程之一，此系列课程立足文社理工医及交叉学科，将AI技术与学科核心知识相结合。依照课程大纲，《认知科学AI工程》的授课计划分为三个板块，分别探讨认知科学的前沿AI成果、认知科学工程及AI技术运用关系 ...

近年来，复旦大学深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课和“大思政课”建设的重要指示精神，顺应时代呼唤、心怀“国之大者”，举全校之力创新建设“强国之路”思政大课，为培育时代 ...

建设“强国之路”思政大课，就是要聚焦立德树人根本任务，推动用党的创新理论铸魂育人，强化问题意识、突出实践导向，推动思政小课堂与社会 ...