1月7日，在长沙县松雅湖小学一年级2402班教室里，孩子们围坐在一起，迫不及待地打开各自的素质报告书，叽叽喳喳地讨论起来，欣喜之情溢于言表。——原来，他们收到了班主任胡利平老师精心准备的期末惊喜，一份份充满创意与爱的“花式评语”。 “花式评语”有创意，令人耳目一新。其实，这并非胡利平第一次尝试。她还曾送过学生“甲骨文评语”，每位学生都能收到一个能体现个人特质的甲骨文文字。那份创意不仅激发了孩子们对 ...