中华中学学生李卓峄（16岁）在小学时曾因情绪失控将椅子扔出课堂，后被诊断患有多动症和对立违抗性障碍。升上中学后，在教师和学校辅导员的帮助下，他逐渐学会调节情绪和控制行为，并在O水准考试中取得理想成绩，成功进入理工学院修读电影专业文凭。