最近“一平米博物馆”正成为不少中小学校师生喜闻乐见的热门打卡地。这是一种设在校园里、占地极小的微型博物馆。博物馆藏品以这种方式入驻校园，引来学生们争相围观、热情讨论、研学新知。

荆州市荆南中学李其贵教育“心”理念为深入贯彻《关于实施新时代基础教育扩优提质行动计划的意见》，有效落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》的部署要求，学校在加强自身教育教学的同时，要积极发挥主导作用，引导家庭主动尽责，促进社会有效支持。

“攀登计划”成员在中铁一局集团有限公司交流。 如今，在西安交通大学（以下简称“西安交大”），参加“攀登计划”正在成为不少学生的新追求。

新城社区党总支副书记钱文静首先对吴书记一行的到来表示热烈欢迎，介绍了社区在“红色网格”“红色阵地”“红色物业”党建引领基层治理模式中的探索，同时表达了社区与学校党建共建协同育人的美好愿景。 南科院生命健康学院党总支书记吴晓云围绕学院 ...

“家校社协同育人是建设教育强国的重要要求，是落实立德树人根本任务的重要支撑。”1月14日，苏州市人大代表、常熟市中学地理教师蒋少卿在接受扬子晚报/紫牛新闻记者采访时表示，建议着力推动家校社协同育人“教联体”建设，进一步完善扶持政策、激发家庭热情、充分 ...

云南网讯（记者 赵岗 张琦敏）目前，家庭教育缺乏科学的指导，缺位、越位现象并存。与此形成明显对比的则是大中城市的家长把家庭教育当成了学校教育的延伸，过度重视学业成绩，部分家长忽略了对孩子德行、习惯的养成。对此，昆明市政协委员、民主促进会会员毕晓芬建议，应进一步完善家校社协同育人机制，构建昆明市家庭教育指导服务体系。

南开大学法学院受聘为“公能合伙人”。南开大学法学院党委副书记、副院长，南开大学家校社协同育人辅导员工作室负责人季芳出席仪式，并代表学院领取聘书。

近期，寒假将至，大学生空闲时间多了起来，有媒体报道，一些含金量低、组织松散的竞赛，向学生发出“邀请”：“随手拍张照，参加就有奖”“春节前投稿就有奖”。如此语境下，本该严肃公正的赛事、角逐激烈的奖项，俨然成了打卡促销活动。唾手可得的奖项背后，是某些机构盘算好的“生意经”。被他们精准拿捏的，是学生矛盾却又真实的心境：不希望在学业上“躺平”“侧卧”，但也不想下功夫“卷”竞赛。

（通讯员 赵敏）2024年12月31日，在辞旧迎新之际，上海市新杨中学举办了以“红歌激荡青春梦，歌声飞扬爱国情”为主题的红歌会。此次活动不仅是一场视听盛宴，更是一次校、家、社协同育人的重要实践。

最后，教务处副处长兼教发中心主任李相强感谢李永乐教授做了这场脉络清晰的精彩报告。他表示，李教授科教融合育人和团队建设的探索经历是老师们学习的样板和榜样，“你的感触有多深，未来的发展就会有多好”，他说道。

工作于 赣南卫生健康职业学院 并担任康养学院副院长的周凤竹，深耕 养老护理 教学17年，始终致力于培养有情怀、精技术、会管理、能创新的复合型养老服务人才，为让养老变“享老”付出不懈的努力。

“本次活动为社区环保事业增添了青春力量，让同学们深刻体会到了关爱他人与奉献社会的意义，增强了同学们的社会责任感与使命感。”带队老师陈宪表示， ...