“哇，老师给我画了小蛇，还写了‘聪明伶俐’！”“我收到的是‘乐观蛇’，你的是什么‘蛇’？”1月7日，在长沙县松雅湖小学一年级2402班教室里，孩子们围坐在一起，迫不及待地打开各自的素质报告书，叽叽喳喳地讨论起来，欣喜之情溢于言表。——原来，他们收到了班主任胡利平老师精心准备的期末惊喜，一份份充满创意与爱的 ...

期末评语既是对学生学习情况的评价，也是记录学生成长道路的一个个标记，让学生能够扬长避短，成为最好的自己。 每一届学生、每一个学生，都存在差异、富有个性，小小的评语如何能写出“立体感”呢？和小编一起来看看湖北省襄阳市第三中学刘家喜老师 ...